十二生肖字謎詩句以謎帶趣以詩傳情：上梁不正難立基下梁歪斜仿效之。猴兒學(xué)樣惹人笑狗守忠誠不相離。二一演繹世間事三朝變化顯神奇。生肖之中誰最妙猴兒聰明無人比。這首詩以“上梁不正下梁歪”和“有樣學(xué)樣”形容猴的模仿行為；“猴”與“狗”體現(xiàn)生肖間的關(guān)聯(lián)；“二一得三”雖在生肖中無直接寓意卻可暗指生活中的變化與神奇之處。整體上這首詩以生肖“猴”為中心展現(xiàn)其聰明機(jī)智的特性。以上內(nèi)容僅供參考具體的生肖解讀可能因文化和背景差異而異。

關(guān)鍵詞包括“上梁不正下梁歪”、“有樣學(xué)樣”、“猴”、“狗”和“二一得三”根據(jù)這些關(guān)鍵詞我會(huì)嘗試進(jìn)行生肖的猜測。

1、“上梁不正下梁歪”和“有樣學(xué)樣”：這兩句似乎是在描述一種模仿的行為且?guī)в心撤N負(fù)面色彩在十二生肖中猴子常常被視為模仿者因此這里可能指的是“猴”。

2、“猴”和“狗”：從生肖順序來看“猴”之后是“雞”“雞”之后是“狗”可能暗示著一種生肖順序的關(guān)系但考慮到題目中的語境這兩者之間并沒有明顯的邏輯聯(lián)系。

3、“二一得三”：在生肖中“二一得三”可能指的是生肖的某種特性或象征意義在生肖中“猴”和“狗”并沒有直接與數(shù)字三相關(guān)的寓意。“猴”在某些文化中可能代表聰明、機(jī)智這與數(shù)字二（可能代表變化或多樣性）結(jié)合后產(chǎn)生某種啟示或新認(rèn)知間接與數(shù)字三（新認(rèn)知或行為的結(jié)果）有所聯(lián)系但這只是一種牽強(qiáng)的解釋。

綜合考慮以上因素最直接的關(guān)聯(lián)可能是“猴”因?yàn)椤吧狭翰徽铝和帷焙汀坝袠訉W(xué)樣”的行為特性與猴子的模仿行為較為吻合至于其他的關(guān)鍵詞如“狗”、“二一得三”在生肖寓意中并沒有找到直接的對應(yīng)關(guān)系基于以上分析我認(rèn)為最佳答案可能是生肖“猴”。

分析主要基于關(guān)鍵詞的聯(lián)想和解讀并沒有嚴(yán)格的文化或歷史依據(jù)在不同的文化和語境中生肖的寓意和解讀可能會(huì)有所不同我的回答僅供參考具體答案還需根據(jù)更廣泛的文化背景和更深入的分析來確定。